adolescent(청소년)지도
페이지 정보
작성일 22-10-25 20:38
본문
Download : 청소년지도.hwp
그리고 이것은 청소년 지도의 목적과 내용을 실천하기 위한 과정(process) 또는 행위(action)를 구체화한 것이다.
셋째, 조작적 정의(定義)란 youth 지도의 실천적이고 방법적인 정의(定義)로서, youth을 어…(skip)
(2)adolescent(청소년) 지도의 특성
본문내용1. 청소년 지도(방법론)의 의미1) 청소년 지도의 개념 및 특징(1) 청소년 지도의 개념청소년 지도의 개념 정의는 매우 혼란스러운 가운데 학자들의 편의에 따라, 그리고 사용하는 단체나 기관의 이익에 따라 제각기 달리 사용되고 있는 것이 사실이다. adolescent(청소년)을 하나의 독립된 인격체로서 그들의 전인적인 성장과 본성 실현 및 잠재력 개발을 조력하는 일련의 과정을 뜻한다.
adolescent(청소년) 지도의 concept(개념)을 더욱 명료하게 정이하기 위해 이를 크게 세 가지 관점, 즉 규범적(normative), 기능적(functional), 조작적(operational) 정이로 구분하여 살펴보고, 유사 concept(개념)들과의 관계를 分析(분석)해 보고자 한다. 이와 같은 관점에 의하면, 청소년 지도는 청소년들이 사회에 보다 잘 적응할 수 있고 사회적 유능성을 획득하며, 사회 공동체 의식을 갖도록 하는 것이다.
adolescent(청소년)지도
1) adolescent(청소년) 지도의 concept(개념) 및 특징
(1) adolescent(청소년) 지도의 concept(개념)
다.셋째, 조작적 정의란 청소년 지도의 실천적이고 방법적인 정의로서, 청소년을 어떤 절차와 방법으로 지도하는가와 관련된 정의이다. 이 정의가 지향하는 철학은 인간중심주의이다.청소년 지도의 개념을 더욱 명료하게 정의하기 위해 이를 크게 세 가지 관점, 즉 규범적(normative), 기능적(functional), 조작적(operational) 정의로 구분하여 살펴보고, 유사 개념들과의 관계를 분석해 보고자 한다.
레포트/인문사회
목차
youth 지도의 기초
제1장 youth 지도의 의미와 원리
1. youth 지도(방법론)의 의미
1) youth 지도의 개념(槪念) 및 특징
2) youth 지도와 유사 개념(槪念)들과의 관계
1) 보충적 사회교육의 성격
2) 자기 통제력 및 사회성 증진 강조
3) 사회적 예민성 증진 강조
4) 지歷史(역사)회 참여 경험 확대
3. youth 지도의 중요성과 가치
1) 歷史(역사)적 배경에 기초한 중요성
2) 맥적적 환경에 기초한 중요성
4. youth 지도의 원리
1) youth 지도의 기본 전제
2) youth 지도의 원리
5. youth 지도의 기초 theory
1) 홍보 theory 과 strategy
2) 동기유발 theory 과 strategy
제2장 youth 지도의 내용과 방법
1. youth 지도와 학교교육의 관계
2. youth 지도의 영역
3. youth 지도학의 연구방법
1) youth 지도학에서의 접근 방법, 연구방법, 자료(data) analysis 방법의 관계
2) 연구방법의 종류
3) 연구방법별 youth 지도학 연구의 analysis
본문내용
1. youth 지도(방법론)의 의미
1) youth 지도의 개념(槪念) 및 특징
(1) youth 지도의 개념(槪念)
youth 지도의 개념(槪念) 정의(定義)는 매우 혼란스러운 가운데 학자들의 편의에 따라, 그리고 사용하는 단체나 기관의 이익에 따라 제각기 달리 사용되고 있는 것이 사실이다.
셋째, 조작적 정이란 adolescent(청소년) 지도의 실천적이고 방법적인 정이로서, adolescent(청소년)을 어떤 절차와 방법으로 지도하는가와 관련된 정이이다.
youth 지도의 개념(槪念)을 더욱 명료하게 정의(定義)하기 위해 이를 크게 세 가지 관점, 즉 규범적(normative), 기능적(functional), 조작적(operational) 정의(定義)로 구분하여 살펴보고, 유사 개념(槪念)들과의 관계를 analysis해 보고자 한다. youth을 하나의 독립된 인격체로서 그들의 전인적인 성장과 본성 실현 및 잠재력 개발을 조력하는 일련의 과정을 뜻한다. 이 정이가 지향하는 철학은 인간중심주의이다. 규범적 정의와 기능적 정의가 각각 청소년 지도의 목적론과 내용론을 결정해 주는 근거가 된다면 조작적 정의는 방법론의 준거가 된다.청소년지도 , 청소년지도인문사회레포트 ,
첫째, 규범적 정이란 adolescent(청소년) 지도란 어떠해야 한다는 당위성에 입각한 정이라고 볼 수 있으며, adolescent(청소년) 지도가 지향하는 궁극적인 목적을 대치될 수 있다.
둘째, 기능적 정이란 adolescent(청소년) 지도의 결과 adolescent(청소년)들이 무엇을 할 수 있으며, 사회적으로 어떤 유용성을 획득할 수 있는가를 나타내는 정이이다.
설명
,인문사회,레포트
본문내용
순서
adolescent(청소년) 지도의 concept(개념) 정이는 매우 혼란스러운 가운데 학자들의 편의에 따라, 그리고 사용하는 단체나 기관의 이익에 따라 제각기 달리 사용되고 있는 것이 사실이다. 청소년을 하나의 독립된 인격체로서 그들의 전인적인 성장과 본성 실현 및 잠재력 개발을 조력하는 일련의 과정을 뜻한다.
둘째, 기능적 정의(定義)란 youth 지도의 결과 youth들이 무엇을 할 수 있으며, 사회적으로 어떤 유용성을 획득할 수 있는가를 나타내는 정의(定義)이다.첫째, 규범적 정의란 청소년 지도란 어떠해야 한다는 당위성에 입각한 정의라고 볼 수 있으며, 청소년 지도가 지향하는 궁극적인 목적을 대치될 수 있다. 이는 개인의 욕구 충족과 사회 및 기간의 목적 달성을 동시에 고려하는 것으로, 이를 기초로 지도 goal(목표) 를 설정하게 된다. 이는 개인의 욕구 충족과 사회 및 기간의 목적 달성을 동시에 고려하는 것으로, 이를 기초로 지도 목표를 설정하게 된다. 그리고 이것은 adolescent(청소년) 지도의 목적과 내용을 실천하기 위한 과정(process) 또는 행위(action)를 구체화한 것이다. 규범적 정이와 기능적 정이가 각각 adolescent(청소년) 지도의 목적론과 내용론을 결정해 주는 근거가 된다면 조작적 정이는 방법론의 준거가 된다.둘째, 기능적 정의란 청소년 지도의 결과 청소년들이 무엇을 할 수 있으며, 사회적으로 어떤 유용성을 획득할 수 있는가를 나타내는 정의이다.
Download : 청소년지도.hwp( 77 )
1. adolescent(청소년) 지도(방법론)의 의미
adolescent(청소년)지도
첫째, adolescent(청소년)개개인의 다양한 욕구와 사회적 욕구를 반영한다. 이와 같은 관점에 의하면, youth 지도는 youth들이 사회에 보다 잘 adaptation(적응) 할 수 있고 사회적 유능성을 획득하며, 사회 공동체 의식을 갖도록 하는 것이다.(2)청소년 지도의 특성첫째, 청소년개개인의 다양한 욕구와 사회적 욕구를 반영한다. 이와 같은 관점에 의하면, adolescent(청소년) 지도는 adolescent(청소년)들이 사회에 보다 잘 적응할 수 있고 사회적 유능성을 획득하며, 사회 공동체 의식을 갖도록 하는 것이다.
첫째, 규범적 정의(定義)란 youth 지도란 어떠해야 한다는 당위성에 입각한 정의(定義)라고 볼 수 있으며, youth 지도가 지향하는 궁극적인 목적을 대치될 수 있다 이 정의(定義)가 지향하는 철학은 인간중심주의이다.
