(프로포절) 사업명- 한부모 가정 아동의 자존감 형성을 위한 방과후 program
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작성일 22-11-20 19:28
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그들도 위험에서 보호하고 바르게 양육하며, 어머니와 같은 사랑의 보살핌이 필요하고, 올바른 사회adaptation(적응) 훈련을 할 수 있는 교육의 기회가 제공되어야 한다.
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(프로포절) 사업명- 한부모 가정 아동의 자존감 형성을 위한 방과후 program
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레포트/인문사회
(프로포절) 사업명- 한부모 가정 아동의 자존감 형성을 위한 방과후 program
1. 사업명- 한부모 가정 아동의 자존감 형성을 위한 방과후 프로그램(program])
2. 사업의 필요성(必要性)
3. 기간 및 일시
- 2005년 3월 2일 ~ 2005년 4월 8일
매주 월, 수, 금요일 16:00 - 17:30 (주 3회 * 6주 = 18회기)
4. 장소
- 지역의 사회복지관
5. 대상
- 지歷史(역사)회복지관을 이용하는 한부모 가定義(정이) 자녀 - 초등학교 고학년(3~6학년)
6. 평생교육기관 및 조직체의 상황analysis(분석)
7. 프로그램(program]) 참여자에 대한 analysis(분석)
8. 개발할 주제에 대한 선행연구 및 프로그램(program]) analysis(분석)
9. 사업의 목적
10. 사업의 목표(目標) 및 하위목표(目標)
11. 일정표
12. 세부프로그램(program])
목표(目標) 1-1. “ 별칭짓기 ” -
목표(目標) 1-2. “ 나의 위치 ” -
목표(目標) 1-3. “ 내 얼굴 그리기 ” -
목표(目標) 1-4. “ 가치관 경매 ” -
목표(目標) 1-5. “ 나는 ○○ 이다 ” -
목표(目標) 2-1. “ 영어 동요 부르기 ” -
목표(目標) 3-1. “ 마니또 ” -
목표(目標) 3-2. “ 친구와 사이좋게 지내기 ” -
목표(目標) 3-3. “ 카드 뒤집기 ” -
목표(目標) 3-4. “ 전통놀이 ” -
12. 기대efficacy
한부모 가정 아동의
자존감 형성을 위한 방과후 프로그램(program])
1. 사업명
- 한부모 가정 아동의 자존감 형성을 위한 방과후 프로그램(program])
2. 사업의 필요성(必要性)
- 방과후 프로그램(program]) 은 취학 아동에 대한 데이케어 서비스로 낮 동안 보호자가 없는 가定義(정이) 아동을 육성, 지도하기 위한 것이다.
그러나 현재 탁아연령층의 방치어린이들을 위한 탁아시설은 늘어가지만 초등학교에 가기직전이나 초등학교의 방치어린이들을 위한 시설이나 프로그램(program]) 은 아직 미미한 상태이다.
방과후 아동지도는 1차적으로 방과…(To be continued )
설명
다.
